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- 時間:2012-11-09
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? 為提高我校課堂教學(xué)的質(zhì)量和教師的教學(xué)研究水平,我??蒲刑帍膶W(xué)校工作以提高有效性課堂為重點出發(fā),以“教中研、研中教、教研合一”為核心的科研理念,在本學(xué)期實施了開展“課堂有效教學(xué)”的推進(jìn)方案。以各學(xué)科教研組為推進(jìn)單位,每個學(xué)科遴選2-3名的教師參與本次課堂有效教學(xué)的實施。10月20日下午,科研處羅海霞副處長對首批參與課堂有效教學(xué)實施的教師進(jìn)行了首次培訓(xùn)會。羅海霞副處長從何謂課堂有效教學(xué)、課堂有效教學(xué)的特征以及教師在實施開展有效教學(xué)策略運(yùn)用做了詳細(xì)的講解和說明,與會的38名老師做了認(rèn)真的記錄。
據(jù)悉,所謂“課堂有效教學(xué)活動”,就是把學(xué)生有無進(jìn)步或發(fā)展是教學(xué)有沒有效益的唯一指標(biāo)的課堂組織形式,主要是指通過教師在一段時間的教學(xué)之后,著重看學(xué)生所獲得的具體進(jìn)步或發(fā)展。我?!?/span>課堂有效教學(xué)活動”將在未來3個月的時間內(nèi),采取邊培訓(xùn)、邊實踐、邊研討、邊改善的方式,不斷推進(jìn),爭取課堂教學(xué)的實質(zhì)性研究,從而取得良好教學(xué)質(zhì)量。
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????????????????????????????????????????????????? (文:徐海麗??? 圖:隴曉)