建筑工程系應(yīng)急疏散演練實施方案
1、演練內(nèi)容：
? ?⑴試鳴警報：①發(fā)放預(yù)先警報（吹哨）。②發(fā)出警報（吹哨）。③解除警報。
? ?⑵組織疏散：組織學生疏散出教學樓，到達指定位置（系部集體晨會集合點）。
2、演練時間：2023年5月12日。
3、參演人員：建筑工程系全體學生
4、演練程序：
（1）班主任班會課前進入教室，先行組織學生學習應(yīng)急疏散演練方案，熟悉疏散線路，掌握演練具體安全要求和疏散的要點。
（2）演練準備：各班主任利用晨會、班會為演練做動員，并強調(diào)安全。
（3）先期處置（疏散準備）：指揮長下達命令：啟動應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)，鳴放預(yù)先警報信號。
（4）應(yīng)急響應(yīng)（應(yīng)急疏散）：指揮長下達命令：發(fā)出警報。疏導(dǎo)員、安全員到位，校內(nèi)廣播：老師同學們請注意，現(xiàn)在是我校應(yīng)急疏散演練開始，請全體師生在疏散員引導(dǎo)下，迅速離開教室，疏散到指定地點集合。
（5）應(yīng)急結(jié)束：指揮長下達命令：警報解除。疏散到指定地點后由班長集合、整隊和清點人數(shù)，并由張書記講話。
? (6)班主任有序?qū)W生帶回班級，對此次疏散演練進行講評，并繼續(xù)上課。系部將組織學生會進班拍照。
?注：以上信號以廣播統(tǒng)一指揮為準。
5、疏散順序與線路：
? 聽到信號后，各班級班主任和老師立即組織學生撤離，不要慌亂，并指揮學生有序疏散。原則上按樓層由下到上就近依次撤離，上一層比下一層疏散速度稍慢，防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踩踏。安全員到各樓梯口和指定位置疏散和指導(dǎo)師生疏散。
? ?警報發(fā)出時班主任和當堂任課教師應(yīng)立即打開教室前門，靠后門同學迅速打開教室后門。前三排同學從前門，后三（四）排同學從后門，同時向教室外疏散，成兩隊下樓?？拷鼧堑赖陌嗉壸钕仁枭?，中間班級次之，最遠的班級最后疏散。樓道安全員一定要協(xié)助疏散，監(jiān)控疏散速度。下樓梯時靠右快行，嚴禁推搡、嬉戲。
? ?①教學樓疏散線路：（8號樓）
? ?教學樓一層：東側(cè)教室學生從大廳東門同時散出帶到指定地點，西側(cè)教室學生從西門散出帶到指定地點。
教學樓二層：靠近西側(cè)樓梯教室（22造價班及西側(cè)教室）學生從西側(cè)樓梯下樓，然后從一樓西門同時散出帶到指定地點，東側(cè)樓梯教室（22裝高3班及東側(cè)教室）學生從東門散出帶到指定地點。
教學樓三層：東側(cè)教室學生下至一樓樓道，等樓下學生疏散完畢后從東側(cè)出口散出帶到指定地點。
疏導(dǎo)員：（東、南樓梯）
教學樓（一樓）：東樓道 ? 張楊 ? ?西樓道 ?孫錦生 及一樓所在班級班主任。
教學樓（二樓）：東樓道 ?白士亮 ? 西樓道 ?夏正杰 及二樓所在班級班主任。
教學樓（一樓大廳）： ?張希
校園集合地： 8號樓南側(cè)
照 ?相： 學生會干部 ?
6.集合位置：
全體師生下樓疏散后在8號樓南側(cè)集合，按晨會隊形排列站好，張書記進行講評。
7、分工職責
指揮人員：按照制定演練總方案，制定本系方案，落實分解任務(wù)，負責各班級演練指揮協(xié)調(diào)和效果評價。
班主任：帶領(lǐng)學生學習方案，了解目的、意義、方法及撤離路線，具體組織疏散演練實施，并通過效果評價進行安全教育。班主任負責本班疏散工作。 ? ? ? ? ?
安全員（疏導(dǎo)員）：在樓道等關(guān)鍵部位監(jiān)督、控制疏散秩序，嚴防發(fā)生踩踏等安全事故。
? 班長（其他班干）：協(xié)助班主任負責指揮班級疏散工作。
8、具體要求
演練時注意安全第一。
信號發(fā)出時，一定要保持安靜，不慌亂，不傳謠，不喊叫，不擁擠，同時計算控制總疏散時間。指揮員、班主任和各樓層安全員必須在指定位置，及時到位。
走出教室往下疏散時，參加指揮的班干走在本班隊伍最前頭，班主任老師在最后，學生夾在中間，疏散后統(tǒng)一到指定地點集中點評。
演練前，班主任組織學生學習本方案，明確自己的職責、義務(wù)及到達的位置；學生要提前在班主任的教育下，學習疏散知識，熟悉疏散線路和方法，明白安全演練意義。
演練期間，任何人不得滯留教室，一經(jīng)查出將嚴肅處理，并對學生所在班級、班主任點名批評。
各班演練師生到達指定位置后，保持安靜整齊，統(tǒng)一聽從指揮長點評講話。
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建筑工程系
二〇二三年五月
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